Integracja Sensoryczna ! Promocja , darmowe konsultacje ! @ Edukacyjna Wyspa Małego Króla, Gdańsk [od 8 marca do 28 lipca]

Integracja Sensoryczna ! Promocja , darmowe konsultacje !


0
8
mar.
 
- 28
lip.
10:00 - 23:00

 Strona wydarzenia
Edukacyjna Wyspa Małego Króla
Cyprysowa 7/1, 83-000 Pruszcz Gdanski
Kochani Zapraszamy Serdecznie! Zajęcia Integracji Sensorycznej!!!

Specjalistyczny Sprzęt — Najlepsza Kadra tylko w jednym miejscu :)

Edukacyjna Wyspa Małego Króla :)

Zajęcia prowadzi — Psycholog Aleksandra Krzywda

Mozliwośc skorzystania z Promocyjnego Pakietu 15 *godzin

.(płatne z góry *) — koszt pełnej godziny zajęć to 70 zł

Każde dziecko korzystające z pakietu otrzymuje:

-Darmowe Konsultacje

-Diagnozę Integracji Sensorycznej

-Zalecenia

-Szkolenie, konsultację dla rodzica

-Indywidualny Plan terapii Integracji Sensorycznej

Zapisy na zajęcia można dokonać osobiście w placówce oraz telefonicznie pod nr. telefonu 730365000

DO KAŻDEGO DZIECKA PODCHODZIMY INDYWIDUALNIE!!!

Placówka podznacza że ilość miejsc jest ograniczona, dla dzieci objetych tym programem jest przygotowane wiele atrakcji.

Kazde dziecko może skorzystać maksymalnie z dwóch promocyjnych pakietów.

Uwaga każde dziecko niepełnosprawne ( dokument, legitymacja ), korzystające z pakietu otrzymuje dodatkowo 10 % rabatu ( godzina zajęć 63 zł ) — ilość miejsc ograniczona

Teraz Kilka Informacji na TEMAT ZAJĘĆ :0

Co to jest integracja sensoryczna (SI)?

Termin integracja sensoryczna określa prawidłową organizację wrażeń sensorycznych (bodźców) napływających przez receptory. Oznacza to, że mózg, otrzymując informacje ze wszystkich zmysłów (wzrok, słuch, równowaga, dotyk, czucie ruchu-kinestezja) dokonuje ich rozpoznania, segregowania i interpretacji oraz integruje je z wcześniejszymi doświadczeniami. Na tej podstawie mózg tworzy odpowiednią do sytuacji reakcję nazywaną adaptacyjną. Jest to adekwatne i efektywne reagowanie na wymogi otoczenia. Może to być odpowiedź ruchowa jak i myślowa.
Integracja sensoryczna jest procesem, dzięki któremu mózg otrzymując informację ze wszystkich systemów zmysłowych dokonuje ich segregacji, rozpoznania, interpretacji i integracji z wcześniejszymi doświadczeniami.
Integracja sensoryczna rozpoczyna się już w okresie płodowym i trwa do około 7 roku życia (patrz Tabela). Nierozwinięcie określonych umiejętności w kolejnych stadiach rozwoju powoduje powstawanie trudności w funkcjonowaniu i zachowaniu dziecka.

Poniżej znajdziesz listę potencjalnych oznak zaburzeń integracji sensorycznej. Potraktuj ją jako przegląd najczęstszych objawów wskazujących na potencjalne zaburzenia przetwarzania bodźców zmysłowych.

— nadwrażliwość na dotyk, ruch, bodźce wzrokowe i słuchowe

— zbyt mała wrażliwość na dotyk ruch, bodźce wzrokowe i słuchowe

— zbyt wysoki lub zbyt niski poziom aktywności

— problemy z koordynacją

— opóźnienia w rozwoju mowy i zdolności językowych

— opóźnienia w rozwoju zdolności ruchowych (duża i mała motoryka)

— problemy z nauką

— niska samoocena

— kłopoty z dobrą organizacją

— kłopoty z zachowaniem

Stadium 1
1.rozwój zdolności do przetwarzania bodźców propriocepcyjnych, dotykowych i przedsionkowych,
2.rozwój reakcji równoważnych, napięcia mięśniowego, ruchów oczu,
3.integracja odruchów – ewolucja czynności odruchowych (odruchy postawy, prostowania, równowagi);
4.kształtowanie się więzi z matką i innymi opiekunami w czasie czynności pielęgnacyjnych.

Stadium 2
1.rozwój reakcji dowolnych (w poprzednim okresie dominowały odruchy),
2.rozwój schematu ciała,
3.rozwój dużej motoryki i planowania ruchu,
4.kształtowanie się stabilnej postawy,
5.kształtowanie się podstaw percepcji słuchowej, wzrokowej,
6.rozwój koordynacji ciała.

Stadium 3
1.rozwój ruchów dowolnych i bardziej precyzyjnych (ręki, aparatu mowy),
2.kształtowanie się koordynacji wzrokowo-ruchowej,
3.rozwój współdziałanie zmysłów.

Stadium 4
1.specjalizacja mózgowa (dominacja stronna ciała),
2.rozwój zdolności do: czytania, pisania, liczenia, koncentracji uwagi, kontroli emocjonalnej, samoakceptacji.

Założenia teorii integracji sensorycznej (SI)

Teoria integracji sensorycznej opiera się na kilku założeniach odwołujących się do neurologii i teorii zachowania.1.Plastyczność neuronalna, czyli zdolność mózgu do zmian i modyfikacji. Dokonuje się przez całe życie, ale znacznie większa jest u młodszych dzieci. Plastyczność mózgu ma zasadnicze znaczenie dla terapii integracji sensorycznej, gdyż zakłada możliwość zmian w obrębie systemu nerwowego pod wpływem kontrolowanego dopływu bodźców sensorycznych. Plastyczność neuronalna zależy od zaangażowania dziecka w zadania, różnorodności środowiska, w którym przebiega rozwój i terapii oraz od tzw. krytycznych okresów rozwojowych.
2.Sekwencyjny rozwój procesów integracji sensorycznej. Złożone kompleksowe zachowania rozwijają się w oparciu o bardziej podstawowe, wcześniej wykształcone.
3.Integralność systemu nerwowego. Wyższe struktury mózgu ewaluują z niższych. Mózg funkcjonuje jako całość i istnieje wzajemna zależność między ośrodkami podkorowymi i korowymi.
4.Reakcje adaptacyjne, czyli właściwe reakcje na wymogi środowiska. Reakcje adaptacyjne wpływają na rozwój integracji sensorycznej, a procesy integracji sensorycznej przyczyniają się do pojawienia się coraz bardziej złożonych reakcji adaptacyjnych na zasadzie sprzężenia zwrotnego.
5.Każde dziecko ma w sobie wewnętrzny pęd do rozwoju (inner driver), do dostarczania sobie bodźców, których potrzebuje.
Najważniejszymi systemami sensorycznymi są system przedsionkowy, proprioceptywny i dotykowy. Zaczynają one pracować bardzo wcześnie, jeszcze w okresie prenatalnym. Ich prawidłowe funkcjonowanie wpływa na pracę pozostałych zmysłów, przyczynia się do rozwoju napięcia mięśniowego, koordynacji ruchowej, reakcji równoważnych, ruchów oczu, świadomości ciała.

Zapraszamy na konsultacje!!!
Dziecko nie korzystające z pakietu:
Koszt zajęć 80 zł.
Omówienie
image
Tylko zarejestrowani użytkownicy mogą komentować.
Przejdź szybką rejestrację lub autoryzację.

Najbardziej oczekiwane wydarzenie w Gdańsku :

Uratuję tonącą niewiastę niczym David Hasselhoff
Uratuję tonącą niewiastę niczym David Hasselhoff
Gorzko Gorzko Sopot
Wypiję dwie butelki wódki i zamienię się w niedźwiedzia
Wypiję dwie butelki wódki i zamienię się w niedźwiedzia
Gorzko Gorzko Sopot
Warsztaty z szukania dziury w całym
Warsztaty z szukania dziury w całym
Gorzko Gorzko Sopot
Jak sobie pościelisz, tak się wyśpisz
Jak sobie pościelisz, tak się wyśpisz
Gorzko Gorzko
Od wódki rozum krótki
Od wódki rozum krótki
Gorzko Gorzko
Ach, co to będzie za ślub!
Ach, co to będzie za ślub!
Gorzko Gorzko Sopot
Ona temu winna, ona temu winna, pocałować go powinna!
Ona temu winna, ona temu winna, pocałować go powinna!
Gorzko Gorzko Sopot
Wypiję litr Jagera i odlecę na Marsa
Wypiję litr Jagera i odlecę na Marsa
Gorzko Gorzko Sopot
Jak napisać testament?
Jak napisać testament?
Dominikańska Szkoła Wiary w Gdańsku